Cali, viernes 27 de marzo del 2020
Padres de familia y/o acudiente de T-5 PROFESORA MARIA CRISTINA R
Reciban una calurosa bienvenida a este espacio. Dios nos bendiga y nos cuide en estos momentos y cubra con su preciosisima sangre.
Se ha creado este blog para que podamos tener mas ayudas tecnológicas y así mostrar actividades, rimas, canciones y demás que necesitemos para realizar un mejor trabajo en estos días de aislamiento voluntario y hasta después que pase esta emergencia.
En este momento pensemos que desarrollaremos un trabajo en equipo en donde YO (la profesora) planeara y programara las actividades y ustedes serán mis asistentes. Para poder hacer un buen equipo debemos tener en cuenta unas pautas importantes.
1. leer detenidamente las instrucciones. la lectura es el medio de comunicación mas efectiva.
2. No dejaremos la comunicación por el whatsapp porque por este medio podemos resolver cualquier clase de inquietud
En este momento pensemos que desarrollaremos un trabajo en equipo en donde YO (la profesora) planeara y programara las actividades y ustedes serán mis asistentes. Para poder hacer un buen equipo debemos tener en cuenta unas pautas importantes.
1. leer detenidamente las instrucciones. la lectura es el medio de comunicación mas efectiva.
2. No dejaremos la comunicación por el whatsapp porque por este medio podemos resolver cualquier clase de inquietud
RONDA DE LAS VOCALES
Escuchar la ronda varias veces hasta aprenderla en la siguiente semana se hará un trabajo con ella (esperar indicaciones)
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL RECONOCIMIENTO DE LAS VOCALES TANTO EN SU ESCRITURA COMO SONIDO
LISTA DE MATERIALES
+5 tubos de papel higiénico.
+2 octavos de papel silueta u otro material
+Tijeras, pegamento, lápiz, regla.
+Imágenes de las vocales en mayúsculas y minúsculas.
+Imágenes o dibujos de objetos que su nombre inicie por una vocal
+Palos de pincho o pitillos partidos a la mitas.
+Imagen de cara feliz y cara triste.
Así quedan los tubos después de forrados y con las vocales pegadas. la base puede ser un cuadrado de cartulina o cartón.
Material ya finalizado. la próxima semana enviare instrucciones de como se va a trabajar.
RECONOCIMIENTO DE LOS DÍAS DE LA SEMANA EN RIMAS.
Recuerden: Se debe hacer día por día, y pidiendo al estudiante que vaya repitiendo para que así la pueda memorizar.
MATERIAL DIDÁCTICO PARA RECONOCER LAS VOCALES Y LOS NÚMEROS
OTRAS IDEAS PARA REALIZAR CON MATERIAL DE DESECHO.
Estas son ideas para dicho material, es reciclado para que trabajen con lo que tiene en casa PARA QUE NO SALGAN DE LA CASA.
SEMANA DEL 30 DE MARZO A 1 DE ABRIL 2020
CALI, LUNES 30 DE MARZO 2020
Desde hoy se iniciara el trabajo en los cuadernos MATEMÁTICAS (cuadros) e INTEGRADO (lineas). Los trabajos en los libros se pausara por el momento.
1. Se enviara las fotos de las actividades y sus respectivas explicaciones.
2. El trabajo de los padres es el de copiar en los cuadernos el escrito que hago en las hojas del cuaderno guía y explicar a niño(a) que debe hacer, y los estudiantes realizaran las actividades.
3. Serán actividades cortas y muy precisas.
4. Se les pide que se realice una rutina diaria (espacio adecuado, misma hora en lo posible, con buena iluminación). Principalmente tener paciencia al momento de dirigir la actividad, tengo muy claro que ustedes son padres pero en estos momentos somos EQUIPO.
Se iniciara con una Actividades Básicas Cotidianas (A.B.C.)
+ ubicación del día (hacer la rima)
+ hacer una pequeña oración dando gracias a Dios por lo que nos da día a día (ellos saben como inicia y hace). Es opcional
+ cantar 3 canciones o rondas como: la serpiente de tierra caliente, la iguana toma café, las vocales, y las que ellos sepan.
+ ahí se pasa a las actividades de los cuadernos (ustedes deben tener preparados.
Cuaderno de Matemáticas: Ahí va la explicación
Cuaderno Integrado: El estudiante se dibujara de cuerpo entero, ustedes le pueden ayudar haciendo que se mire en un espejo para que ubique cada una de las partes que lo conforma.
Cuaderno de Notas: actividad para los padres. harán el calendario del mes de ABRIL. ahí les envió el diseño para que les quede mas fácil de elaborar.
se necesita para el miércoles que es 1 de abril.
CALI, 31 DE MARZO DEL 2020
Buenos días padre les envió el trabajo para realizar en el dia de hoy, recuerdo que es en los cuadernos. Estamos haciendo un trabajo en EQUIPO donde la profesora planea y modela y ustedes son los asistentes que plasman en el cuaderno la fecha, el encabezado y da las explicaciones que se envían en letra negra de cada hoja y si hace falta les escribo por aparte. Agradezco este gesto de interés, amabilidad, entrega y preocupación para apoyarnos en estos momentos.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS se iniciara con una canción que buscaran el youtube con el nombre de LOS 20 RATONES de Canto Alegre.
esta canción la escucharan y harán la mímica de la misma porque así tendremos en cuanta sobre el concepto del ARRIBA-ABAJO.
después en el cuaderno se realizara la siguiente actividad. con anticipación usted debe tener el cuaderno listo para que ellos desarrollen la actividad.
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1. ellos ubicaran cual es la parte de arriba del cuaderno y lo señalara con el dedo (teniendo en cuanta la linea) y después se señala la parte de abajo.
2. usted hará el grafema del numero 2 delante del estudiante. le preguntara como se llama y si responde acertadamente lo felicita y si no lo hace usted le dice y lo animara a que repita el nombre del numero.
3. después en la parte de abajo de la hoja el estudiante hará el dibujo de las 2 fresas y las colorearan, al lado de ellas escribirá el numero 1 para la primera y el 2 para la segunda (indica el dibujo)
CUADERNO DE INTEGRADO: hoy ustedes papás trabajan en el cuaderno reproduciendo la ronda LAS VOCALES pero usando dibujos para que los estudiantes guiados por ellos puedan cantar la ronda usando estos pictogramas (dibujos que remplazan palabras). animo ustedes pueden y lo harán bien. envió el ejemplo con la vocal I. no es necesario escribir las palabras que aparecen en fucsia. compartir una foto de esta actividad
Esta actividad es para los chicos, con apoyo de ustedes
se hacen dibujos sencillos que ellos puedan comprender y dibujar. Les recuerdo que usted puede hacer uso de tablero (si lo tiene en casa) o una hoja de papel. ademas que ellos vayan siguiendo los trazos del dibujo al mismo tiempo que usted lo hace.
CALI, MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DEL 2020
Iniciamos con las actividades básicas cotidianas (A.B.C.)
Como hoy iniciamos un nuevo mes hablaremos sobre el cambio del nombre, que volvemos a empezar el conteo de día a día iniciando en el 1 y así hasta llegar al numero 30 y que de lunes a viernes se harán en la casilla (día y fecha) una carita feliz porque se va a trabajar algo nuevo en los cuadernos, ademas de hacer la rima del día.
CUADERNO DE INTEGRADO Buscan en youtube el cuanto animado LA NIÑA QUE NO QUERÍA BAÑARSE, la observamos y dialogamos con los chicos sobre lo importante que es tener hábitos de higiene y después pasaremos hacer el trabajo en el cuaderno
En el mismo cuaderno se hará esta actividad. se buscara en youtube la ronda LA CANCIÓN DE LA VOCAL O que presten mucha atención y si necesita verla mas de una vez lo puede hacer. después pasamos al cuaderno
Ustedes hacen las divisiones como se indican y ellos harán los dibujos y escribirán las palabras, al comienzo no le saldrán bien pero la idea es que ellos inicien la representación gráfica (dibujo) y la escritura.
Papitos presten mucha atención porque hoy doy el ejemplo, la próxima vocal a trabajar serán ustedes con ayuda de los chicos y apoyados en una canción que harán este trabajo. ANIMO
CUADERNO DE MATEMÁTICAS: el concepto para trabajar es de lateralidad "LADO IZQUIERDO"
usted inventara un juego donde el niño solo maneje el lado izquierdo de su cuerpo como puede ser: patear el balón solo con la pierna izquierda, lanzar una pelota a un balde con la mano izquierda, le dejo para que sean creativos yo confió en ustedes.
Después pasaremos al cuaderno donde ustedes escriben fecha, el titulo y hacen la división de la hoja con los dos lados, solo marcaran el nombre de IZQUIERDA, también harán la cuadricula de 2 cuadros por 2 cuadro para que ellos lo coloren como indica el dibujo. pedirles que no se salgan del espacio, y que pinten en una sola dirección. mostrar la foto para que rengan claro lo que van hacer.
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
CALI, LUNES 20 DE ABRIL DEL 2020
Reciban un cordial saludo papá y mamá del grado Transición 5
Vamos hacer unos acuerdos para que en este tiempo que vamos a tener un trabajo virtual, estemos tranquilos y así poder acompañar a su hijo(a)
1. Tener una comunicación bajo la norma del respeto y el buen trato.
2. por estudiante tengo un contacto que por lo general es el de la mamá. Pido que hagan conocer al otro padre (madre)de lo que se envía por el Whatsapp.
3. Esperar a que lleguen todas las actividades del día (por lo generar serán 2 o 3 por día)
4. Deben ser recursivos al utilizar materiales, yo puedo sugerir uno pero si ustedes no cuentan con él, busquen dentro de lo que tienen en casa haber que pueden utilizar.
5. Guarden todo el material que sale de casa para reciclar, en algún momento puede ser de gran utilidad.
6. El padre de familia que al leer las actividades las entiende puede enviar una carita feliz o un mano con dedo levantado.
7. El adulto Acompañante (hace las muestras en el cuaderno como escribir fecha y titulo de la actividad, lo que se envía con lapicero de color). El Estudiante realiza las actividades.
8. Recuerden que a la semana envían una (1) foto, donde el estudiante este de espalda o de lado (no de frente) esta recomendación es como medida de prevención para el menor (ya se ha hablado del tema en reunión de padres).
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS.
Observar el vídeo para que sea la ambientación del trabajo que se plasmara en el cuaderno.
Pueden ver el vídeo varia veces y después seguiremos con el cuaderno, esta es la actividad
CUADERNO DE INTEGRADO
Se observara el vídeo "Desde mi Ventana". se le pide el favor al padre de familia o adulto que esta haciendo el acompañamiento que lea los escritos que salen en él
Después pasaran al cuaderno para realizar el arcoíris y hacer el dibujo de lo que quieres hacer cuando se pueda volver a salir
Este vídeo ayudara a que los estudiantes puedan tener mas claro cuales son las partes de la cara, ellos pueden hacer la mímica de la canción (tocando en su cara las partes que presentan en ellas) o usar un espejo para mirarse
En el cuaderno se plasmara lo que visualizaron de las las partes de la cara, haciendo un dibujo que solo de la cara y con el tamaño de la hoja.
Este vídeo pueden ayudar a que los estudiantes hagan el dibujo en su cuaderno
CALI, MARTES 21 DE ABRIL 2020
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
Padres envió las actividades del día de hoy
Es muy importante que los estudiantes vean los vídeos que se envían relacionados con cada una de las actividades que se harán en el día, y que ustedes escriban la fecha en el cuaderno que serán la evidencia del trabajo que se esta realizando.
Los estudiantes repetirán la figura de bastones por la fila donde esta la flecha así como aparece la muestra (con lápiz)
CUADERNO DE INTEGRADO
Para tener presente
En la actividad del nombre, en el espacio de abajo se escribe el nombre de su hijo, ahí le envió el ejemplo con mi nombre. Primero se vera el vídeo del abecedario porque como van a ver todas las letras este los ubicara mejor en el contexto de las letras y al final se vera el del nombre para que ellos se sensibilicen de lo importante que es tener un nombre y la sonoridad que él tiene.
Van a pensar una receta de cocina que cumpla con los siguientes requisitos
deben copias la actividad que envió en el cuaderno
PARA QUE TENGAN EN CUANTA TODOS LOS DÍAS
Por el día de hoy la receta de cocina sera buscada teniendo en cuenta lo que dice en el cuaderno.
Mañana les daré las indicaciones de que se debe hacer para poder elaborar esta actividad.
Esta es una forma de enseñarle a los estudiantes que existen varias clase de textos y formas de escritura.
CALI, MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DEL 2020
Actividades de hoy
felicitaciones a los padres o acudientes que esta haciendo el acompañamiento de las actividades que estoy enviando. Los siento muy comprometidos.
mil y mil gracias. su colaboración es muy importante para mí y su hijo(a). Dios nos tenga de su mano en cada momento.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
Vídeo y después la actividad en el cuaderno ⇓
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Después coloreara dentro del cuadrado pero de la siguiente manera, observa cada renglón y colorea cada uno de ellos de un color diferente, no interesa que se repita el color.
Para finalizar harán la pequeña plana de cuadrados (según la muestra) para que guiados por la cuadricula del cuaderno y así afiance la elaboración de esta figura.
CUADERNO DE INTEGRADO
Las indicaciones van en la hoja de trabajo
Las indicaciones de la actividad de la receta va escrita en la hoja
Lo que se ve en la lista de los ingredientes es un ejemplo, los estudiantes deben dibujar la lista de ingredientes que usaron para hacer la receta (tanto los alimentos como lo que que se va usar para prepararlo)
CALI, JUEVES 23 DE ABRIL DEL 2020
23 DE ABRIL DÍA DEL IDIOMA
Hoy se festeja el día del idioma y del libro por esta razón envió el vídeo para que los estudiantes conozcan la importancia de esta fecha
TRABAJO PARA MOSTRAR EN VÍDEO:
El estudiante enviara en vídeo donde este declamando una de las rimas de los días de la semana que se envió hace un mes (20 de abril)
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
En el cuaderno va escrito las instrucciones de lo que se va hacer y la explicación de cada concepto, "eso no se escribe en el cuaderno"
Actividad del cuaderno
CUADERNO DE INTEGRADO
Indicaciones en el cuaderno
Indicaciones ne el cuaderno, no se deben escribir.
CALI, VIERNES 24 DE ABRIL DEL 2020
DÍA DE CUIDADO FÍSICO Y RECREACIÓN.
Padres de familia y/o acudientes hoy es un día que vamos a tener de cuidado físico (ejercicios) y recreación (juegos, diversión)
Para este fin les envió unas actividades para que las realicen en este orden y así tener una continuidad en la rutina de hoy.
1. Ejercitando el cuerpo: doy las pautas de estos 2 vídeos, si ustedes gustan los pueden cambiar o solamente poner música para este fin.
Los ejercicios de hacen en serie de 10 (repiten diez veces)
Van a bailar
2. Juegos en familia: se da una iniciativa para jugar en familia, si de pronto no tienen el material pueden sacar juegos que tengan en la casa como: parque, domino, rompecabezas, los juegos que se hicieron con los números y las vocales
se tiene muchas opciones.
En el juego propuesto se debe tener los siguientes objetos
a. 1 balde o ponchera o caja de cartón.
b. 3 pelotas que sean mas pequeñas que la boca del objeto donde se van a introducir.
c. cuerda o cinta de enmascarar
instrucciones:
Se ubica el balde adelante de una pared, se toma un metro para medir 2 metros o cuentan los cuadros del piso. Ahí se marcara con la cinta de enmascarar o la cuerda para realizar los lanzamientos detrás de la linea
Se hacen los turnos de lanzamiento y empiezan a jugar, cada jugador lanzara 3 veces la pelota (si no cuenta con las tres pelotas puede jugar con una), por cada acierto se anota un punto. Hacen las rondas que quieran. el que mas puntaje saque recibirá como premio una carita feliz elaborada en cartulina
Así quedaría organizado el juego
se puede usar cualquier clase de pelotas.
3. Cine en casa: El adulto prepara palomitas de maíz (crispetas) y una bebida. se ubican en el mejor sitio para ver la película, si tienen computador o TV pueden buscar el enlace y verlo con mas comodidad
película sugerida (la escogí porque sensibiliza a los estudiantes sobre las diferentes formas de familia y la colaboración entre todos)
Es una serie por si desean seguirla viendo.
FELIZ FIN DE SEMANA
PARA LA PRÓXIMA SEMANA HARÉ LA REVISIÓN DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
Estas serán la pauta para poder ir calificando las competencias a desarrollar en el estudiante(diariamente se han ido haciendo) y el trabajo en equipo (maestra, padres y estudiante)
1. el material que hicieron a casa y que es el apoyo para que el estudiante repase y afiance las vocales y los números.
2. La ilustración (dibujos) que hicieron los padres de la ronda "Las Vocales" para que los estudiantes se aprendieran mas fácil la ronda (debe estar en el cuaderno de integrado).
3. La elaboración de la receta de cocina con la ilustración de la receta y fotos de la preparación (pueden hacer una foto collage)
4. El vídeo donde el estudiante esta haciendo la declamación de una de las rimas de los días de las semana.
Son 4 tareas para que la preparen si todavía no las han realizado, me la envían por el whatsapp.
GRACIAS
SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO del 2020
CALI, LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020
Reciban un cordial saludo de inicio de semana
envió las actividades del día de hoy
RECUERDO:
Los padres escriben lo que envía la profesora menos lo que esta escrito a lápiz porque es la explicación
Los estudiantes hacen las actividades (dibujar, colorear, escribir, etc.)
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
Repetir el numero 1 y el 2 donde están los puntos
azules (1) y el naranja (2)
y en los espacios hacia abajo ⇓
1 elemento en el del 1
2 elementos en el del 2
CUADERNO DE INTEGRADO
Mirar el vídeo que le servirá de base para sacar los dibujos y palabras que se necesitan para hacer esta actividad.
En el recuadro grande el estudiante hará el dibujo
y en los renglones que están abajo del recuadro se escriben el nombre del objeto (mirar la actividad que envié con la vocal O)
Esta actividad es para usted padres porque son los que conocen la respuesta de las preguntas.
Deben leer a los estudiantes las preguntas y les contaran sobre la respuestas.
TAREAS PARA MAÑANA
1. Material didáctico elaborado por los padres para repasar vocales y números
2. La canción de las vocales que los padres representarían con dibujos, esta en el cuaderno.
3. Fotos de la elaboración de la receta de cocina.
4. Vídeo donde se vea al estudiando diciendo la rima de uno de los días de la semana.
Responder la encuesta que envió la Secretaria de Educación de Cali. Esta el el whatsapp el enlace
CALI, MARTES 28 DE ABRIL DEL 2020
Hoy revisare los trabajos que enviaron por el whatsapp. Gracias por la puntualidad y colaboración.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
CALI, MIÉRCOLES 29 DE ABRIL 2020
CUADERNO MATEMÁTICAS
Mirar los vídeos y después pasaran a realizar las actividades en el cuaderno.
los padres elaboraran el numero 3 (grande) y las muestras del numero 3 (pequeños) para que los estudiantes realicen las planas y así mejorar la escritura de este numero.
El estudiante pintara cada linea dentro del numero 3 como muestra el ejemplo. al igual que los 3 cuadrados y escribirán los números que están dentro de ellos y la palabra TRES.
CUADERNO DE INTEGRADO
miramos los vídeos que guiaran las 2 actividades que van en este cuaderno.
Gracias a los padres que enviaron a tiempo su trabajo, al igual que por la preocupación y colaboración para que sus hijo(a) estén aprendiendo en casa.
CALI, JUEVES 30 DE MAYO DEL 2020
Actividades del día de hoy
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
Harán seriación con dos patrones , observa muy bien el vídeo y después realiza la actividad del cuaderno muy sencilla de entender y hacer.
TU PUEDES PORQUE ERES UN ESTUDIANTE MUY INTELIGENTE 😍😍😍
CUADERNO DE INTEGRADO
Esta actividad lleva las indicaciones. El nombre que se arma es el del estudiante. Ahí va el ejemplo con el nombre de la profesora
Para esta actividad van 2 vídeos para que los estudiantes inicien a crear conciencia de lo que es una sana alimentación.
FELIZ FIN DE SEMANA
SEMANA DEL LUNES 4 AL VIERNES 8 DE MAYO
CALI, LUNES 4 DE MAYO DEL 2020
reciban un cordial y caluroso saludo de inicio de semana y labores escolares
para el día de hoy se tiene preparado una serie de actividades de refuerzo de lo ya visto con anterioridad.
cualquier duda de alguna actividad por favor hacérmelo saber.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
Reconocimiento del sonido y grafema de la vocal A a
Actividad en el cuaderno, la letra "A" mayúscula y minúscula se les dará color utilizando una regla y varios colores, con apoyo del adulto se trazaran lineas en forma horizontal, vertical, diagonal. El adulto puede sostener la regla y el estudiante pasar la linea.
Dialoga en familia y observa que personas son con las que viven y que parentesco tienen (papá, mamá, hermanos, tíos, primos, abuelos) al igual que el nombre
Buenas tardes padres
Desde hoy empece hacer vídeo llamadas a cada uno de ustedes, estas llamadas son para saber como se encuentran y se sienten los niños.
Si no alcanzo a recibir la vídeo llamada en el día de hoy, en el transcurso de la semana me comunicare con los que faltan.
Si necesitan que los llama en una hora en especial me lo hacen saber. "Gracias"
CALI, MARTES 5 DE MAYO DEL 2020
Buen día, envió los vídeos y actividades del hoy
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Los estudiantes prestaran atención al vídeo pues de él podrán sacar los dibujos que se piden, igualmente ellos copiaran las palabras que se encuentran en el renglón.
En este vídeo los estudiantes entenderán la clasificación de los alimentos que comemos a diario, y el ¿por que? son bueno y ¿por que? no tanto
Dibujar o recortar imágenes de los alimentos que se encuentran en la pirámide alimentaria.
CALI, MIÉRCOLES 6 DE MAYO DEL 2020.
Las actividades que se prepararon para el día de hoy son de: Atención, observación y hacer memoria. estas habilidades son importantes para el desarrollo cognitivo del estudiante.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
PADRES por favor hacer la muestra de la parte de arriba en presencia de los estudiantes, igualmente, recomiendo que utilicen el conteo de los cuadros al colorear para que a ellos les sirva de referencia al hacer el trabajo.
Se recuerda que los estudiantes hacen el coloreado del trabajo (abajo) solo (el adulto esta ahí supervisando la elaboración del mismo)
CUADERNO INTEGRADO
PADRES ustedes proporcionan las hojas del periódico o de revistas, tijeras y pegamento. Los estudiantes buscaran y les ira mostrando a ustedes las palabras que inicien con las vocales "O" "i" "A" mayúsculas y minúsculas. el apoyo de ustedes es leer la palabra y que ellos identifiquen cual de las tres vocales es. Igual que supervisar el uso adecuado de la tijera (dedo pulgar en uno de los orificios con la uña hacia arriba y el indice- corazón en el otro orificio, la uña estará hacia abajo), no interesa que al comienzo sea torcido el recortado, están iniciando este proceso. Paso final pegar en el espacio que corresponde.
Envió la muestra de las prendas que se van a trabajar, no es necesario que sean iguales, como los que dibujan son ustedes padres miren el nombre y dibujelos como ustedes puedan. Los estudiantes colorean las prendas que se usan cuando el clima esta frió.
INVITACIÓN MUY IMPORTANTE.
RED-PAPAZ esta realizando estos conversatorios virtual para apoyar a los padres en el tiempo del COVID19 y en muchos temas mas.
si nos lo puede ver en directo los puede buscar en las redes sociales que indican ahí.
Programación de señal Colombia y los canales regionales para apoyar el aprendizaje de los estudiantes en casa. son muy entretenidos y de gran nivel educativo para todas las edades.
CALI, JUEVES 7 DE MAYO DEL 2020
Envió las actividades. Primero se ambientara con el vídeo y después pasara a realizar la activad en el cuaderno.
el adulto ya debe haber realizado la muestra que envía la profesora
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
En estas actividades los padres transcriben lo que la profesora envía, los estudiantes desarrollan las actividades
ver el vídeo y despumes hacer 😎👍💗
Los dos vídeos ayudan a que los estudiantes puedan dibujar los gestos de cada una de las caras representando su emoción o sentimiento.
Cali, viernes 8 de mayo del 2020
Buen día padres de T-5
reciban un cordial saludo
Necesito hacerles las siguientes preguntas pero lo mas importante es que me respondan
1. quienes de ustedes están entrando al blog del grupo
mundodemagiat-5.blogspot.com
2. quienes de ustedes siguen las invitaciones que se dan diariamente para realizar las actividades en casa (ver vídeo y después actividades en el cuaderno)
3. Las familias que hasta el momento no han enviado las tareas, necesito saber el ¿por que? aun no se han reportado dando la explicación sobre el incumplimiento (son pocas familias)
Gracias
Necesito la respuesta para hoy 😎👍
Cali, viernes 8 de mayo del 2020
DÍA DE ALEGRÍA, JUEGO Y APRENDIZAJE
Hoy cambiaremos la rutina de las actividades. Les envió un enlace para que ustedes puedan entrar en él.
las actividades serán dirigidas por mi pues ustedes verán que hay muchas actividades para hacer mas adelante.
De esta forma los chicos las conocerán una a una y de manera dirigida y así tenerlos centrados en esas actividades.
La ludica es importante para todos
Gracias papás por la colaboración que están brindando para la educación de su hijo(a)
El enlace para ver es:
arbolabc.com/juego-para-niños-de-preescolar
Ahora sigan las instrucciones
ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL LUNES 11 DE MAYO
FELIZ FIN DE SEMANA
MADRES QUE EN SU DÍA, DIOS LAS BENDIGA POR SIEMPRE
🌷🌷🌹🌹🌷🌷
SEMANA DEL 11 AL 14 DE MAYO 2020
LUNES 11 DE MAYO DEL 2020
Buenos días padres de familia:
Dios los acompañe en sus labores en toda esta semana que viene.
NOTA IMPORTANTE: PARA LOS PADRES QUE PUEDAN SACAR A LA CALLE A SUS HIJOS(AS), MEDIO HORA EN LA TARDE DE 4:00 P.M. A 6:00 P.M. DÍA DE POR MEDIO
👇👇👇
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
CALI, MARTES 12 DE MAYO DEL 2020
SE ENVÍA LA RIMA DEL DÍAS MARTES PARA QUE USTEDES COLABOREN EN EL APRENDIZAJE DEL MISMO
CUADERNO MATEMÁTICAS
Esta actividad se ambientara con la lectura de esta pequeña poesía. Es para identificar las diferencias entre día y noche.
CUADERNO DE INTEGRADO
Observa las filas y las columnas donde están los dibujos, de acuerdo con lo aprendido puedes marcar una X o colorear la casilla donde coincida el sentido con el objeto (pueden ser mas de una casilla)
CALI, MIÉRCOLES 13 DE MAYO DEL 2020
Buen día
Por favor al realizar las actividades, ustedes padres deben motivar al estudiante (hijo(a)) para iniciar el trabajo.
Inicie con la lectura y repetición de las rimas del día de la semana.
Acompañe a ver los vídeos, hable con ellos sobre lo que ven en él y dirija el dialogo hacia la elaboración de la actividad en el cuaderno.
GRACIAS
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
CALI, JUEVES 14 DE MAYO DEL 2020
Reciban un cordial saludo
por favor ver este vídeo-cuento. Es muy bueno y explica de forma sencilla y clara la situación de Aislamiento que estamos teniendo
Gracias por su colaboración. Acompañe a su hijo(a) a verlo
😎👍 👇👇👇
DÍA JUEVES
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Los vídeos guían las actividades
Doy ideas para hacer cada característica de los seres vivos, si desea puede hacerlos con otro ejemplo (sencillos) para que el estudiante lo dibuje
DESDE LA PRÓXIMA SEMANA DEJARE ACTIVIDADES DE UNO DE LOS LIBRO, SON PARA AFIANZAR LO QUE YA SE HA VISTO. LOS PADRES QUE NO LO PUDIERON ADQUIRIRLO PUEDEN ESTAR TRANQUILOS, ADEMAS YA NO SE CONSIGUEN SEGÚN DIJO EL AGENTE VENDEDOR.
Cali, viernes 15 de mayo del 2020
Buenos días, dios los bendiga hoy y siempre
Las actividades del día de hoy
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Las dos actividades que siguen son de autoevaluación de lo visto en la semana
Los padres leerán las indicaciones a sus hijos(as) y ellos realizaran las actividades teniendo en cuenta los saberes previos
Gracias
ATENCIÓN
POR FAVOR LEER CON CUIDADO
En la tarde estaré enviando las tareas para presentar el LUNES 18 DE MAYO
Solo recibo lo que pido
por eso ustedes diariamente deben escribir la fecha que va en la actividad para que no se confunda
GRACIAS
Hoy se envió a cada whatsapp del estudiante la cuenta de correo institucional que la Secretaria de Educación del Municipio hizo para ellos. Con contraseña
ENVIÓ LAS TAREAS PARA REVISAR EL DÍA LUNES 18 DE MAYO
SEMANA DEL LUNES 18 AL VIERNES 22 MAYO 2020
CALI, LUNES 18 DE MAYO DEL 2020
ACTIVIDADES DE HOY
escribir las fechas en cada una de ellas para que cuando se pidan para ser revisadas ustedes las puedan encontrar y presentar mas fácil
Gracias
ACTIVIDAD MATEMATICA
CUADERNO INTEGRADO
ACTIVIDADES DEL MODULO MATEMÁTICAS
CALI, MARTES 19 DE MAYO DEL 2020
Buen día familia de T-5
Dios nos continué llevando de su mano en estos momentos tan delicados y nosotros cuidandonos para que salgamos con bien
Abrazos
CUADERNOS MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
El estudiante nombrara a cada objeto y concluirá cual inicial con la vocal E-e. Hacer la actividad que se indica.
Papitos ayer envié las actividades del modulo de matemáticas.
Va indicando día por día las actividades que deben hacer.
faltan varios estudiantes por entregar las actividades para revisar
Que pasen buen día.
CALI, MIÉRCOLES 20 DE MAYO DEL 2020
ORACIÓN PARA HACER CON LOS CHICOS
Señor Jesús te damos gracias por todos los regalos que nos das día a día como: la vida, la salud, la familia, los amigos.
Te pido de corazón que vuelva la salud a todo el mundo y cuides de mi familia y a mi de cualquier enfermedad. AMEN
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Papitos el primer trabajo es para que el estudiante pronuncie e identifique la vocal inicial de cada fila de objetos. Después que los pronuncie pasara a colorearlos los objetos que inicien esta vocal que esta al inicio de la fila.
CALI, JUEVES 21 DE MAYO DEL 2020
ORACIÓN DEL DÍA
Papito Dios te doy gracias por este maravilloso día que me regalas y por todos los dones que me diste para poder sentir el mundo. Como son los ojos, nariz, boca, oídos y toda mi piel. AMEN
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
"21 DE MAYO"
"DÍA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD"
CALI, VIERNES 22 DE MAYO DEL 2020
ORACIÓN DEL DÍA
Por favor hacerla con el estudiante
Señor Jesús vengo a pedirte de todo corazón que cuides de mi y de todas las personas que yo quiero como son mis padres, abuelos, hermanos, tíos, primos y amigos. AMEN
CUADERNO MATEMÁTICAS
Actividades para empezar a dibujar objetos basándose en ñas figuras geométricas
CUADERNO INTEGRADO
Estas actividades están dirigidas a que los estudiantes inicien su proceso creativo
por favor colaborarle a su hijo(a) animándole y diciéndole "que si puede" hacer las cosas.
ACTIVIDADES PARA ENVIAR EL DÍA MARTES 26 DE MAYO PARA SER REVISADAS
Por favor leer muy bien la nota, esta muy clara y especifica
GRACIAS
SEMANA DEL MARTES 26 AL 29 DE MAYO DEL 2020
CALI, MARTES 26 DE MAYO DEL 2020
Buenos tardes padres. Dios nos acompañe en esta semana de labores escolares
ORACIÓN DEL DÍA
Señor JESÚS te agradezco que me hallas permitido pasar este fin de semana con mis seres queridos.
Te pido de corazón que me ayudes a estar atento y centrado en mis deberes escolares, como también hacer mis obligaciones en casa para que mis padres no se ocupen con ellos y así podamos estar juntos por un ratito. AMEN
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
En la primera actividad que es la de competencia comunicativa. Es muy importante que el adulto este al lado del estudiante
1. el estudiante debe nombrar los objetos de la fila de la izquierda, prestando atención especial a la primera letra (sera una vocal)
2. el estudiante dice los nombre de cada uno de los objetos de la fila derecha (sera una vocal)
3. debe comparar los nombres de los objetos de ambas filas y unir con una linea los que inicien con la misma vocal
ACTIVIDADES DEL MODULO DE LECTOESCRITURA
se realizaran en el transcurso de la semana
y de las copias que se enviaron
MIÉRCOLES 27 DE MAYO DEL 2020
BUENAS TARDES
ORACIÓN DE LA TARDE
Gracias buen Dios por todo este día que ya ha pasado y en el cual he podido gozar de salud y de la compañía de mi linda familia. Guardanos y ampáranos de todo peligro AMEN.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Papitos necesito mucho de su colaboración.
como han observado ya los chicos han empezado a realizar producciones por si solos
Es importante porque con ellos se pueden expresar. Iniciando con el dibujo y mas adelante irán migrando a la escritura.
No nos fijemos que tanto pueden hacer, sino lo que expresan con lo que hacen.
GRACIAS por lo que están haciendo en estos momentos
👏🌹👏
Recuerden que:
Los estudiantes que tienen libros tiene actividades para hacer una por día.
Las copias que envié también se van realizando una por día, porque ya se hizo el trabajo del concepto, falta dejar la evidencia en el cuaderno.
estoy esperando los trabajos para la revisión de los mismos.
GRACIAS
Cualquier duda por favor hacerla saber.
CALI, JUEVES 28 DE MAYO DEL 2020
BUENAS TARDES
ORACIÓN DEL DÍA
Papito Dios ayúdame a estar en paz con los míos y con las otras personas pues todos somos hijos tuyos.
Te pido de corazón que llegue la salud para todos y continué dándonos fortaleza AMEN
Padre yo envió diariamente una oración, no es obligatoria hacerla pero la envió pues es una de las partes de la rutinas diaria que se tiene en el salón de clase, ademas fomenta el respeto hacia las formas de ser y pensar del otro.
Para ambientar la actividad que viene, utilicen el material didáctico que se hizo al inicio de la cuarentena.
Es para que los chicos tengan claro la secuencia del 1 al 6
CUADERNO INTEGRADO.
En la actividad que sigue, el estudiante dirá el nombre del objeto que se observa y al hacerlo el adulto le preguntara: ¿cual es la vocal que se dice primero?
si lo hizo de forma correcta la escribirá en el ovalo y si no lo logra se le pide que vuelva a repetir el nombre del objeto hasta que logre decir la vocal inicial correctamente.
Después de ver el vídeo el estudiante y el adulto establecerán un dialogo donde él o ella expresen la importancia de tener huesos y músculos
También que les cuente en que momento usan los músculos y huesos en su vida cotidiana
De ahí los chicos harán un dibujo o recortara (pegar) actividades físicas o juegos que le gusten hacer.
CALI, VIERNES 29 DE MAYO DEL 2020
BUEN DÍA PARA TODOS
ORACIÓN DE LA MAÑANA
Señor Jesús permiteme que hoy sea un gran día para todos, regalanos unos cuantos dones del espíritu santo como: sabiduría, entendimiento y mucha fe. para poder salir de estos momentos tan difíciles que esta viviendo nuestra ciudad de Cali. AMEN.
HOY TENDREMOS UNAS ACTIVIDADES ESPECIALES PARA HACER EN FAMILIA. ESPERO QUE LAS DISFRUTEN.
CUADERNO MATEMÁTICAS
Después de haber realizado los ejercicios físicos, pasaran a hacer el trabajo en el cuaderno de matemáticas, esta actividad es el complemento de los ejercicios pues ahí se trabajo la lateralidad (izquierda, derecha).
por favor leer las instrucciones que están en el enunciado.
CUADERNO INTEGRADO
El vídeo es la base para:
1. resolver las preguntas que van ahí (el estudiante da la respuesta y el adulto la copia)
2. hacer el dibujo (estudiante) que se pide
3. practicar con el zapato que envié el anudado de los cordones, en el transcurso de la otra semana por medio de una vídeo llamada el estudiante mostrara la forma en que anuda el cordón.
FELIZ FIN DE SEMANA
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JULIO 2020
CALI, LUNES 1 DE JUNIO 2020
Feliz inicio de mes y de semana
ORACIÓN DEL DÍA
Gracias buen padre por estar disfrutando de la compañía y amor de todos mis seres queridos. guardanos de toda enfermedad y hazme un niño(a) que siempre este de tu mano. AMEN
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
Antes se dirá la rima del día
CUADERNO DE INTEGRADO
CALI, MARTES 2 DE JUNIO DEL 2020
BUENAS TARDES
ORACIÓN DEL DÍA
Padre celestial gracias por darnos tu protección día a día, por mi familia, por los amigos, por la comida, por la vivienda al igual que por la salud.
Te pido que nos acompañes en todo momento AMEN.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
En estas actividades los estudiantes deben centrar su atención en cada fila y columna de la sopa de letras, el adulto pude colaborar escribiendo la palabra a buscar en letras mayúsculas en una hoja aparte o en un tablero para que la pueda buscar mas fácil.
por favor apoyarles y dejen que busquen las palabras.
CALI, MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DEL 2020
Buenas tardes padres de familia hoy envió las actividades un poco tarde porque tuve reunión de consejo académico
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
CALI, JUEVES 4 DE JUNIO DEL 2020
Buenas tardes
En el vídeo esta las instrucciones de las actividades de hoy y en el cuaderno esta la evidencia por escrito. cualquier duda me envían un mensaje por el whatsapp
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
Envió este corto vídeo para recordar como se hace el anudado de los zapatos, la próxima semana se harán vídeo llamada a cada uno de los estudiantes
CALI, VIERNES 5 DE JUNIO DEL 2020
Por favor mirar los vídeos desde el inicio hasta el final.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
ACTIVIDAD FÍSICA
Por favor observar el vídeo y hacer los ejercicio que están en él, después en familia hacer uno similar en compañía de su grupo familiar.
SEMANA DEL LUNES 8 AL VIERNES 12 DE JUNIO DEL 2020
CALI, LUNES 8 DE JUNIO DEL 2020
Buen Día, estoy enviando el espacio de ambientación que ustedes como padres deben organizar en casa. puede ubicarla en una pared, en la puerta de u cuarto o del armario. lo importante es que quede a la vista de su hijo(a) para que estén repasando diariamente.
Este espacio debe tener:
1. los números del 1 al 10
2. Las vocales en mayúsculas y minúsculas.
3. El nombre completo del estudiante con apellido.
4. Mano izquierda y derecha.
5. Figuras geométricas.
6. Días de la semana
7. Meses del año.
8. Rimas de los días de la semana
9. Los colores
10. El abecedario
Envió la foto para que se guíen, ademas no necesita ser impresos, los puede hacer a mano.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
CALI, MARTES 9 DE JUNIO DEL 2020
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
Padres las actividades que deben filmar son:
Actividad física del 29 de mayo
Actividad física del 5 de junio
Fotos de la experiencia con los colores amarillo, azul, rojo.
viernes 5 de junio, alas 3 horas ya se ven algo de la experiencia y para verlo mejor a las 24 horas.
CALI, MIÉRCOLES 10 DE JUNIO DEL 2020
Buenas tardes padres de familia T-5
Hacer las actividades de rutina como: + oración de gracias. + identificar el día y hacer la lectura de la rima. + cantar 2 o 3 canciones, se sugiere: La tía Clementina + El baile del esqueleto. + La iguana y el perezoso.
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
Para las siguientes actividades se trabajara vocabulario, pronunciación, atención e interpretación.
Gracias por toda la colaboración que ustedes nos están brindando (hijo(a) y profesora. Creo que el la entrega de boletines ustedes se harán acreedores a un diploma
CALI, JUEVES 11 DE JUNIO DEL 2020
Buenas tardes padres de familia T-5
hacer las actividades básicas cotidianas (oración, ubicación del día, rima del día 2 o 3 canciones)
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO DE COMUNICATIVA
CALI, VIERNES 12 DE JUNIO DEL 2020
ACTIVIDADES DE JUEGO Y APRENDIZAJE.
Este fin de semana no se dejara listado de actividades para ser revisadas, lo que se necesita es que hagan llegar al whatsapp las que hagan falta para poder así ponerse al día de ellas. Porque se necesitan para ir estructurando el boletín del este periodo.
Muchas gracias
SEMANA DEL 16 AL 19 DE JUNIO DEL 2020
CALI, MARTES 16 DE JUNIO DEL 2020
Reciban un cordial saludo de inicio de semana, Dios le de unas días llenos de alegres y armonía familiar
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
CALI, MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DEL 2020
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO INTEGRADO
CALI, JUEVES 18 DE JUNIO DEL 2020
Envió las actividades del día de hoy. Recuerden hacer las Actividades Básicas Cotidianas (oración, día, rondas)
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
Transcribir es la acción de copiar palabras o frases
CALI, VIERNES 19 DE JUNIO DEL 2020
Hoy es el día de juegos y diversión. Envió el vídeo de materiales didácticos que se pueden hacer de forma fácil y económica.
No necesita imprimir las laminas de lo que se pide solo que lo realice utilizando su creatividad y los recursos con los que cuenta.
CUADERNO MATEMÁTICAS
Juego donde tiene la oportunidad de hacer el reconocimiento de la grafía de los números del 1 al 50
CUADERNO INTEGRADO
esta actividad es para que los estudiantes trabajen la atención y la memoria.
SEMANA DEL 23 AL 26 DE JUNIO DEL 2020
CALI, MARTES 23 DE JUNIO 2020
Siempre se deben realizar las actividades básicas cotidianas (oración, ubicación del día, rondas infantiles, en el Internet se encuentran muchas)
CUADERNO DE MATEMÁTICAS
La seriación se realizara por el borde del cuaderno como lo indica las flechas, ademas se realizaran con 3 patrones
CUADERNO INTEGRADO
Actividad comunicativa
Actividad Ciudadana
Actividades del Modulo Lectoescritura.
EN EL CORREO INSTITUCIONAL DE ENVIO DESDE EL VIERNES EL LISTADO DE ACTIVIDADES QUE SE HAN REVISADO. ABRIR EL CORREO (esta con el nombre del estudiante) OBSERVAR LO QUE LE HACE FALTA PARA ENVIAR.
CALI, MIÉRCOLES 24 DE JUNIO DEL 2020
Buen día papás
Gracias a los padres que han estado pendientes de las actividadesque envio diariamentey de la colaboracion con la educacion de sus hijos(as)
Ne he dado cuenta que varios padres han avanzado con sus niños(as) mas de lo que yo le he enviadoy esto me da una gran alegria pues se observa que el compromiso es grande
Dios los bendiga en este camino que no es nada facil para ninguna de las partes
Solo me quedan palabras de agradecimiento
🙏🌺🙏
Recuerden que las actividades las pueden hacer el día que se las envió o al día siguiente. No deje que se acumulen
CUADERNO DE INTEGRADO
Ojo con las indicaciones de cada actividad, ahí se explica lo que se tiene que hacer
Lo que esta a lápiz no se copia es para reafirmar las aclaraciones
Actividad de ciudadana
CALI, JUEVES 25 DE JUNIO DEL 2020
Buenas tardes
Reciban un cordial saludo
Pido el favor que antes de iniciar cada actividad se apoyen en los vídeos que se envían
Y en el caso que no tengan vídeo lean muy bien las instrucciones que van en el cuaderno con la actividad
CUADERNO DE INTEGRADO
Actividad Comunicativa
Actividad Ciudadana
CALI, VIERNES 26 DE JUNIO DEL 2020
Buenos tardes padres, hoy es día de Recreación y Aprendizaje
Son materiales didácticos fáciles de hacer y muy económicos
CUADERNO MATEMÁTICAS
CUADERNO DE INTEGRADO
Actividad Comunicativa
Actividad Ciudadana
HOY NO ENVIÓ LISTADO DE ACTIVIDADES PARA REVISAR.
POR FAVOR PONERSE AL DÍA
1- HACER MATERIAL DIDÁCTICO QUE HACE FALTA
2- ADELANTE ACTIVIDADES QUE TIENE ATRASADAS, ESPECIALMENTE LOS ESTUDIANTES QUE HASTA EL MOMENTO NO HAN PRESENTADO NINGUNA ACTIVIDAD PARA SER REVISADA
SEMANA DEL 30 DE JUNIO AL 3 DE JULIO 2020
CALI, MARTES 30 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS
se trabajara la conformación de la familia del 10. por favor mire bien el ejemplo para que hagan los otros dos
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
En la actividad de comunicativa los estudiantes iniciaran a escribir el abecedario con letras mayúsculas. Ahí va la guía para que hagan la actividad.
pero antes que repasen con el abecedario que ustedes padres hicieron el fin de semana.
ACTIVIDAD CIUDADANA
Realizara la actividad de recrear (dibujo) los sitios con que cuentan la escuela. lo único que se da es la imagen de una escuela, los estudiantes harán el resto.
recuerde que son ellos los que hacen el dibujo y el adulto acompaña mirando y dándole animo para que haga el trabajo.
ACTIVIDADES DEL LIBRO.
CALI, MIÉRCOLES 1 DE JULIO DEL 2020
En el cuaderno de notas se realizara el calendario del mes de julio porque a partir de hoy se trabajar en él marcando una carita feliz en los días de la semana en que se envían actividades, los otros días como sábado, domingo y lunes festivo se dejaran en blanco. esto permitirá que el estudiante se ubique mas fácil en el ayer, hoy y mañana. si de pronto tiene un almanaque grande, lo pueden usar. ahí envió el ejemplo.
ACTIVIDAD MATEMÁTICA.
Se trabajara la figura geométrica llamada ROMBO, es muy similar al cuadrado ya que tiene 4 lados aunque no son todos iguales.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Ustedes buscaran palabras que rimen (mirar las ultimas letras) con la palabra que esta resaltada
ACTIVIDAD CIUDADANA
La actividad es para el estudiante, usted papá o acudiente
hará la escritura y lectura de la explicación. Es una actividad con mucha creatividad donde el estudiante creara un espacio a su gusto.
CALI, JUEVES 2 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
En esta actividad los estudiantes deben tener en cuenta la forma del conteo de manera ascendente (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) en la linea azul que esta en el ejercicio se escribirá el numero que sigue. Ahí va el ejemplo.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Consiste en escribir sobre la linea azul la vocal que falta para que se pueda completar la palabra. lo importante es la ubicación de la vocal, la presencia de las consonantes es para que el estudiante comience a ver como las vocales hacen parte de un escrito (solo información visual)
ACTIVIDAD CIUDADANA
Es una sopa de letras. El fin de esta actividad es llamar la atención para buscar las letras que conforman una palabra. en este caso es un sitio que hace parte del barrio. Esta actividad resulta divertida para el padre o adulto que ayude a ubicar los nombres que se buscan.
CALI, VIERNES 3 DE JULIO DEL 2020
Esta es la forma que llenamos el calendario que este momento ya debe estar hecho en el cuaderno de notas
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
FAMILIA DEL 10
Aquí se observar y y trabajara la agrupación de los números del 11 al 19. Presta atención al ejemplo
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Se iniciara trabajando con el abecedario en minúscula, Apoyados en este abecedario los estudiantes lo organizaran en el orden establecido y después lo escribirán en el cuaderno guiándose por las letras que están ahí escritas.
ACTIVIDAD CIUDADANA (artística)
En el video se observa como se debe trabajar el doblado de papel para hacer la casa en Origami, en el cuaderno va los materiales que se necesitan, cuando la casa quede finalizada como muestra el dibujo se debe pegar en la hoja de cartulina, decorando el resto de espacio como desee y guardarla en una carpeta con gancho para hacer un álbum con todos tus trabajos.
ASÍ DEBE QUEDAR EL TRABAJO FINALIZADO
(puedes decorarlo mucho mas, recuerda que es tu trabajo)
SEMANA DEL 6 DE JULIO AL 10 DE JULIO DEL 2020
CALI, LUNES 6 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Concepto figura geométrica TRAPECIO. Pertenece al grupo de los cuadriláteros ya que posee 4 lados (2 diagonales y 2 lineas horizontales uno largo y otro corto)
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Se debe seguir las instrucciones que se encuentra en el escrito para poder dar color a la figura de la niña. El estudiante lo puede hacer solo si usted padre reproduce la ficha igual a la foto.
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Se conocerá las partes que tiene una planta
ACTIVIDADES DEL MODULO DE MATEMÁTICAS.
CALI, MARTES 7 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Reconocimiento de la familia del 10
Cuando se realice esta actividad los estudiantes iniciaran hacer el conteo desde el 1 hasta el 19
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Al hacer la transcripción de una palabra se debe tener en cuenta:
1. se debe mirar letra por letra para discriminar cuales son las mayúsculas y las minúsculas.
2. tratar de conservar el renglón
3. hacer la agrupación de las palabras y preferiblemente no separarlas con lineas pues el estudiante debe ir aprendiendo de esta separación sin apoyo alguno
ACTIVIDAD CIUDADANA
Los estudiantes serán los creadores de este dibujo. Es importante cuando el estudiante deja aflorar su lenguaje gráfico. Se deben tener en cuenta los elementos que se piden (no interesa como haga el dibujo) y ellos darán el toque personal a su dibujo.
CALI, MIÉRCOLES 8 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Se trabajara otra aplicación que se le da a los números y es la ESTADÍSTICA. El vídeo mostrara como se trabaja este ejercicio, se recomienda que primero vea el vídeo y después realice la actividad.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Se trabajara con pictogramas que son dibujos que representan una palabra. Para esta ocasión usted leerán las palabras y el estudiante dirá el nombre de la imagen que esta ahí dibujada.
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
En esta actividad se hará el reconocimiento de la gran utilidad que prestan las plantas a los seres humanos en su alimentación. los estudiantes realizaran los dibujos.
CALI, JUEVES 9 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Se dará inicio a las sumas de forma sencilla. los estudiantes ya lo hacen cuando al formar un numero nuevo se adicionan "x" cantidad y hasta lo hacen de forma inconsciente, ahora ya lo empezaran hacer de forma consciente y usando los signos de esta operacion.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Esta actividad permite que el estudiante inicie el uso de otras letras diferentes a la vocales y que al agrupándolas permiten formar palabras.
Las otras letras son el abecedario (ya deben estar practicando el reconocimiento de las letras del abecedario con su respectivo nombre)
ACTIVIDAD AUTENTIFICA
son adivinanzas, con ellas el estudiante adivinara que es objeto a buscar y hará el dibujo como respuesta.
CALI, VIERNES 10 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Se hará la ubicación del numero que esta antes de una detenida cantidad. siempre el umero que esta antes esta ubicado en la recta numérica al lado izquierdo de ese numero "x"
El estudiante hará la recta numérica escribiendo los números del del 0 al 10 para que se pueda ubicar mas fácil en el ejercicio.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Ahí el estudiante le hará una carta a un(a) compañero(a)
en la parte de arriba escribirá
PARA: (quien va dirigida)
DE: (la persona que envía la carta)
la carta la puede hacer en el espacio que queda en la hoja del cuaderno o en una hoja de block. Lo importante es que la decore con mucha creatividad los bordes.
Espero el pronto envío de esta actividad para poder reenviarla al compañero(a) a quien se la hizo
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Se hará una ensalada que su base serán las frutas.
los estudiantes presentaran su receta y los ingredientes que necesitan
En otras palabras serán CHEF donde ellos enseñaran a realizar la ensalada. Se envira el vídeo o fotos
espero que todo salga muy bien con esos lindos y deliciosos trabajos.
SEMANA DEL 13 AL 17 DE JULIO DEL 2020
CALI, LUNES 13 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Seriación con tres patrones. Solo se deben dibujar con lápiz no se necesita colorear. los dibujos se hace alrededor de la hoja (borde) como lo indica el ejemplo en el cuaderno.
El centro se deja vació porque se ahí se realizara otra actividad.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
los padres colaboraran con la ubicación de las consonantes y los estudiantes ubicaran las vocales. por favor dejarlos solos con esta ubicación porque pronto estere trabajando con ellos que tanto han avanzado en esta actividad.
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Los animales le prestan gran utilidad a los seres humanos. se empezara a ver este tema
CALI, MARTES 14 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Se realizara la secuencia numérica del 0 al 19. Ahí se han dejado los espacio con lineas azul para que el estudiante escriba el numero faltante observando la guía de los que ya están escritos.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
buscar palabras que rimen, por ejemplo
limón con jamón
tomate con aguacate
mirar el objeto de la casilla del lado izquierdo y buscar en las fila de la derecha el que al decir su nombre rime con el primero (izquierda)
Todos pueden
ACTIVIDAD CIUDADANA
Buscar por la Internet los dibujos que simbolizan las siguiente señales de transito.
CALI, MIÉRCOLES 15 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Se observara la columna de la izquierda y la fila de arriba.ellas indican que se debe hacer en cada casilla par que de una figura combinada como lo muestra el ejemplo.
se pide a los padres de familia que el dibujo lo haga el estudiante, porque esta actividad permite que él se ubique en un espacio.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
La actividad permite que el estudiante pueda ir observando letra por letra y fila por fila del un escrito para que así pueda realizar la transcripción de las palabras y aprenda el manejo del espacio.
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Los animales nos prestan utilidad y en esta actividad y con el apoyo del vídeo anterior (lunes) permitirá que el estudiante pueda deducir que alimentos nos dan estos animales que están el el dibujo.
CALI, JUEVES 16 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMÁTICA
Como se observa en el ejemplo, los estudiantes podrán hacer la cantidad final o total de los elementos de cada suma y en la parte de abajo sobre la linea azul escribirán el grafema del numero que le corresponde a cada cantidad.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Es una excelente actividad para la resolución de problemas en ellas deben prestar atención, se inicia una buena comprensión lectora.
Cada adivinanza tiene su clave para dar respuesta a lo que busca
ACTIVIDAD CIUDADANA
A parte de las señales de transito existen otras señales que son conocidas en todas partes y nos prestan gran utilidad. por favor buscarlas en Internet y que el estudiantes las realice.
papitos se necesita que las actividades sean realizada por ellos. No quiero cuadernos con bellos dibujos hechos por los adultos o los hermanos mayores
cuando se hacen las actividades para los niños, se les esta entregando el mensajes que ellos son capaces de hacer las cosas y al no dejarlo hacer se le esta coartando la imaginación y creatividad al estudiante.
CALI, VIERNES 17 DE JULIO DEL 2020
ACTIVIDAD MATEMATICA
Es una actividad donde el estudiante sacara toda su creartividad.
el adulto hara las formas de las figuras geometricas y el estudiante las recortaran y formaran el dibujo. Va un ejemplo pero que el estudiante entienda lo que va hacer, no para que lo haga igual.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
para esta actividad necesita el apoyo de la familia. por favor leer bien las instrucciones.
ACTIVIDAD CIUDADANA (ARTÍSTICA)
Esta actividad da apoyo a la actividad comunicativa por favor leer bien las instrucciones.
EJEMPLO DE TÍTERE DE PALO
El estudiante hara los personajes, los coloreara, recortara y al final los pega en el palo de paleta
FINAL DEL PRIMER PERIODO
Inicio: 27 de Enero
Finaliza: 17 de Julio
Se trabajaron 20 semanas distribuidas así:
7 semanas presenciales (trabajo en clase)
13 semanas "actividades trabajo en casa" por la pandemia (covid19) (vídeo-llamadas, actividades envidas al whatsapp de los padres o acudientes de los estudiantes, pagina en el Blog)
